ブックタイトル広報なかがわ No.148

概要

広報なかがわ No.148

（2）中学校の現状【とちぎっ子調査】学年教科分類県比較国語基礎・基本同程度２年思考・判断・表現下回る【全国調査】学年教科分類県比較国語主として知識同程度２年主として活用同程度結果の分析の基準：栃木県平均との比較上回る：＋５．１ポイント以上同程度：±５．０ポイント以内下回る：－５．１ポイント以下学校教育課?０２８７（９２）１１２４問い合わせ詳細については、学校教育課にお問い合わせください。育課又は各小・中学校で資料の公開をしております。概要の公表と対策～」を作成し、町教育委員会学校教況調査、とちぎっ子学習状町教育委員会では、「平成況調29年査度～全那国珂学川力町・の学結習果状（4）その他は、回答の割合が高いほど各教科の正答率が高い傾向があります。1・2については、回答の割合が低いほど各教科の正答率が高い傾向があります。3・4について（1）小学校の現状【とちぎっ子調査】学年教科分類県比較国語基礎・基本同程度４年思考・判断・表現同程度国語基礎・基本同程度５年思考・判断・表現同程度【全国調査】学年教科分類県比較国語主として知識同程度６年主として活用下回る1「平日１日あたりのテレビ視聴２時間以上｣と回答した児童生徒の割合校種学年那珂川町栃木県差小学校中学校４年62.7％50.3％＋12.4％５年70.0％54.0％＋16.0％６年59.2％56.4％＋2.8％２年59.9％50.5％＋9.4％３年58.3％48.4％＋9.9％2「平日１日あたりのスマートフォン・インターネット利用２時間以上」と回答した児童生徒の割合校種学年那珂川町栃木県差小学校中学校５年、中学校２年生対象）の結果４年37.3％26.8％＋10.5％５年38.0％27.7％＋10.3％６年38.9％28.5％＋10.4％２年55.2％35.7％＋19.5％３年47.5％33.7％＋13.8％3「家庭で学校の出来事の話をする・どちらかといえばする」と回答した児童生徒の割合（全国調査のみ）の概要をお知らせいたします。校３年対象）栃木県の学力調査｢とちぎっ子学習状況調査（小学校４・今年４月に実施した「全国学力・学習状況調査」（小学校６年、中学校種学年那珂川町栃木県差小学校６年77.7％79.0％－1.3％中学校３年72.5％77.2％－4.7％4「家で学校の宿題をしている」と回答した児童生徒の割合（全国調査のみ）校種学年那珂川町栃木県差小学校６年93.5％89.1％＋4.4％中学校３年65.8％69.2％－3.4％※学力と相関性のある生活習慣について一部項目のみお知らせいたします。平成とちぎ29っ年子度学全習国状学況力調・査学習状況調査、調査結果の概要（3）質問紙調査結果広報なかがわ平成30年１月10日10